Είναι γεγονός ότι τόσο η εποχή όσο και η κοινωνία μας είναι γεμάτη από προκλήσεις και αλλαγές, με αποτέλεσμα κάθε άνθρωπος να έρχεται αντιμέτωπος καθημερινά με την πολυπλοκότητα και τις απαιτήσεις της νέας εποχής. Ό, τι θεωρούμε μέχρι σήμερα δεδομένο, τόσο στην εκπαίδευση όσο και στην επαγγελματική αποκατάσταση, αλλάζει και πρέπει να αναπτύξουμε τις δεξιότητες εκείνες που θα μας βοηθήσουν να ανταπεξέλθουμε στις σημερινές προκλήσεις και να εξασφαλίσουμε ένα ικανοποιητικό πλαίσιο ζωής.
Οι δεξιότητες ορίζονται ως «η ικανότητα εφαρμογής γνώσεων και αξιοποίησης τεχνογνωσίας για την εκπλήρωση εργασιών και την επίλυση προβλημάτων. Στο Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Επαγγελματικών Προσόντων, οι δεξιότητες περιγράφονται ως νοητικές (χρήση λογικής, διαισθητικής και δημιουργικής σκέψης) και πρακτικές (αφορούν τη χειρωνακτική επιδεξιότητα και τη χρήση μεθόδων, υλικών, εργαλείων και οργάνων)» (Social Economy Consultant, 2009). Ο ΟΟΣΑ κάνει διάκριση τριών τύπων δεξιοτήτων: 1.γνωστικών και μεταγνωστικών δεξιοτήτων 2. κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες και 3. φυσικές και πρακτικές δεξιότητες.
Καθώς η παγκοσμιοποίηση και οι εξελίξεις στην τεχνητή νοημοσύνη αλλάζουν τις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας και τις δεξιότητες που απαιτούνται ώστε οι εργαζόμενοι να είναι επιτυχημένοι, οι άνθρωποι πρέπει να βασίζονται ακόμη περισσότερο στην ικανότητά τους για δημιουργικότητα, υπευθυνότητα και ικανότητα. Το κλειδί είναι «Να μάθουν πώς να μαθαίνουν» σε όλη τη διάρκεια της ζωή τους.
Περισσότερα στο σύνδεσμο που ακολουθεί: