Online εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκή Ένωση

H διαδικτυακή εκπαίδευση έχει γνωρίσει τεράστια ανάπτυξη την τελευταία δεκαετία, με ιδιαίτερη επιτάχυνση τα τελευταία χρόνια λόγω της πανδημίας COVID-19. Η Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΕ) παρακολουθεί στενά αυτήν την εξέλιξη, καθώς η τεχνολογία αλλάζει τον τρόπο που οι πολίτες αποκτούν γνώσεις και δεξιότητες. Σύμφωνα με δεδομένα της Eurostat, το ποσοστό των ανθρώπων που συμμετέχουν σε διαδικτυακά μαθήματα ή χρησιμοποιούν online εκπαιδευτικό υλικό έχει αυξηθεί σημαντικά μεταξύ 2017 και 2024.

Ορισμένες χώρες ξεχωρίζουν για το υψηλό ποσοστό συμμετοχής στην διαδικτυακής εκπαίδευση.

Ιρλανδία (60.1%) – Καταλαμβάνει την πρώτη θέση στην Ευρώπη, με τη μεγαλύτερη συμμετοχή των πολιτών στη διαδικτυακή εκπαίδευση.
Ολλανδία (58.6%) – Ένα από τα πιο προηγμένα τεχνολογικά κράτη της Ευρώπης, με δυνατή ψηφιακή υποδομή.
Φινλανδία (51.5%) – Γνωστή για το υψηλού επιπέδου εκπαιδευτικό της σύστημα, η Φινλανδία έχει ενσωματώσει την τεχνολογία στη μάθηση με επιτυχία.
Σουηδία (46.3%) & Ισπανία (45.9%) – Με έντονες επενδύσεις στην τεχνολογική εκπαίδευση, οι δύο χώρες δείχνουν αυξημένο ενδιαφέρον για την εξ αποστάσεως μάθηση.
Δανία (44.0%) – Η δανέζικη εκπαίδευση δίνει έμφαση στη δια βίου μάθηση μέσω διαδικτυακών πλατφορμών.

Παρά την αυξανόμενη τάση, κάποιες χώρες παρουσιάζουν χαμηλά ποσοστά online εκπαίδευσης:

Ρουμανία (9.3%) – Το χαμηλότερο ποσοστό στην ΕΕ, γεγονός που υποδηλώνει περιορισμένη πρόσβαση σε ψηφιακά εργαλεία ή χαμηλότερη ζήτηση για online μάθηση.
Κύπρος (10.6%) – Αν και υπάρχει ανάπτυξη, η χώρα παραμένει χαμηλά στη λίστα.
Βουλγαρία (14.0%) – Παρόμοια με τη Ρουμανία, η Βουλγαρία έχει ακόμη δρόμο μπροστά της όσον αφορά την ψηφιακή εκπαίδευση.

Το ποσοστό των ανθρώπων στην Ελλάδα που συμμετείχαν σε διαδικτυακά μαθήματα ή χρησιμοποίησαν online εκπαιδευτικό υλικό το 2024 είναι 20.8%.

Αυτό το ποσοστό είναι χαμηλότερο από τον ευρωπαϊκό μέσο όρο και δείχνει ότι η Ελλάδα έχει ακόμα περιθώρια βελτίωσης στην υιοθέτηση της online εκπαίδευσης.