09-12/06/2016 - 10o Διεθνές Συνέδριο Εννοιολογικής Αλλαγής στην μάθηση και την διδασκαλία (Φλώρινα)

Το συνέδριο αποτελεί δράση του Special Interest Group (SIG 3) του EARLI (European Association for Research in Learning and Instruction) που διαπραγματεύεται το ζήτημα της Εννοιολογικής Αλλαγής (Conceptual Change) στη μάθηση και τη διδασκαλία. Μέσα από τα διάφορα θεωρητικά πλαίσια που έχουν διαμορφωθεί για την εννοιολογική αλλαγή διερευνώνται ζητήματα που άπτονται της διδασκαλίας και της μάθησης εννοιών από διάφορα γνωστικά αντικείμενα, από τις φυσικές επιστήμες και τα μαθηματικά, μέχρι τη μάθηση της γλώσσας, της ιστορίας, κτλ. Μελετώνται κοινωνικοί, γνωστικοί και συναισθηματικοί παράγοντες που επηρεάζουν τη μάθηση με εννοιολογική αλλαγή, προβλήματα στους λογικούς συλλογισμούς που μπορούν να προκύψουν καθώς και τρόποι παρέμβασης. Η προσέγγιση αυτών των ζητημάτων γίνεται με ποικιλία μεθοδολογιών και εξετάζονται από φιλοσοφικής και επιστημολογικής, μέχρι νευροφυσιολογικής, γνωστικής και εκπαιδευτικής σκοπιάς, καταλήγοντας συχνά σε εκπαιδευτικές εφαρμογές που αφορούν δημιουργία νέων πρακτικών στη διδασκαλία, διδακτικών παρεμβάσεων και υποστηρικτικού υλικού σε νέα περιβάλλοντα μάθησης, που οδηγούν στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και την αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών.

Το συνέδριο θα διεξαχθεί 9-12 Ιουνίου 2016 στις Εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας στην Φλώρινα.

Θερινό Σχολείο:
Στα πλαίσια παράλληλων δραστηριοτήτων του συνεδρίου θα διοργανωθεί θερινό σχολείο για φοιτητές, υποψήφιους διδάκτορες και νέους ερευνητές, όπου μέσα από εργαστήρια και σεμινάρια που θα προσφέρουν καταξιωμένοι καθηγητές διεθνούς εμβέλειας, οι συμμετέχοντες θα έχουν τη δυνατότητα να αναπτύξουν τα μεθοδολογικά και θεωρητικά τους εργαλεία, να πάρουν ανατροφοδότηση για την έρευνά τους που βρίσκεται σε εξέλιξη και να διδαχθούν τρόπους να γράφουν επιστημονικά κείμενα προς δημοσίευση σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά.

Περισσότερες πληροφορίες:
“10o Διεθνές Συνέδριο Εννοιολογικής Αλλαγής στην μάθηση και την διδασκαλία”