Το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, μέσω της Εταιρίας Αξιοποίησης και Διαχείρισης της Περιουσίας του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, διοργανώνει Θερινό Σχολείο, με τίτλο «Εισαγωγή στη σχεδίαση ιστοσελίδων με HTML, CSS & Javascript».
Το Θερινό Σχολείο θα πραγματοποιηθεί στις 11-15 Ιουλίου 2016 στο Εργαστήριο Η/Υ Παν/μίου Μακεδονίας.
Σε ποιους απευθύνεται το πρόγραμμα:
- Το Θερινό Σχολείο απευθύνεται σε απόφοιτους λυκείου, σπουδαστές, φοιτητές, νέους επιστήμονες και στελέχη επιχειρήσεων με βασικές γνώσεις πληροφορικής.
Σκοπός του προγράμματος:
Σκοπός του Θερινού Σχολείου είναι να εξοικειώσει τους συμμετέχοντες στη χρήση της HTML για σχεδίαση ιστοσελίδων. Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:
- Να γράφουν αποτελεσματικά, αποδοτικά αρχεία HTML
- Να χρησιμοποιούν τις δυνατότητες της HTML5 για να προσθέσουν νέες λειτουργίες στις Ιστοσελίδες τους.
- Να σχεδιάζουν και να χρησιμοποιούν φόρμες
- Να χρησιμοποιούν φύλλα ύφους CSS για την αποδοτικότερη μορφοποίηση των Ιστοσελίδων τους
- Να χρησιμοποιούν σύγχρονα εργαλεία συγγραφής Ιστοσελίδων όπως το Expression Web για να παράγουν Ιστοσελίδες
- Να χρησιμοποιούν εργαλεία του Google Developers για να παρέμβουν και να διαμορφώσουν διάφορα στοιχεία των Ιστοσελίδων τους.
- Να χρησιμοποιούν μετα-ετικέτες για την ανανέωση των Ιστοσελίδων και τη βελτίωση των αποτελεσμάτων αναζήτησης στις μηχανές αναζήτησης
- Να κατανοήσουν τις βασικές έννοιες της Javascript και να την ενσωματώσουν στις HTML σελίδες τους.
Θεματικές ενότητες:
Το Θερινό Σχολείο καλύπτει τις παρακάτω θεματικές ενότητες:
- Εισαγωγή στο World Wide Web και την HTML
- Βασικά Στοιχεία της HTML
- Λίστες, Σύνδεσμοι και Εικόνες
- Δημιουργία Πινάκων και Φορμών
- Σενάριο Χρήσης
- Εισαγωγή στα Φύλλα Ύφους CSS
- Δημιουργία πρότυπων (templates) με χρήση CSS
- Εισαγωγή στo CSS3
- Βασικές έννοιες της Javascript
- Εισαγωγή στην HTML5
- Τελική Εργασία – Σχεδίαση Ιστότοπου.
Οι εγγραφές γίνονται δεκτές μέχρι 10 εργάσιμες μέρες πριν την έναρξη του Θερινού Σχολείου.
Στο συνημμένο έγγραφο ακολουθούν οι αναλυτικές πληροφορίες.