Το Πρόγραμμα Εξ΄Αποστάσεως Εκπαίδευσης, e-learning Πληροφορικής του Τμήματος Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πειραιά διοργανώνει το online σεμινάριο "Ανάπτυξη διαδικτυακών εφαρμογών με την πλατφόρμα Joomla".
Περιεχόμενο Μαθήματος
Στο μάθημα εξετάζεται η ανάπτυξη διαδικτυακών εφαρμογών με το σύστημα Joomla και η πλήρη διαχείριση του. Παρουσιάζονται οι βασικές αρχές της HTML, της XML, της Javascript (γλώσσα προγραμματισμού η οποία μπορεί και εκτελείται στον web browser ώστε να εμπλουτίζονται με animation οι ιστότοποι αλλά και να απλοποιούνται κάποιες διαδικασίες) και γίνεται εκτενής χρήση των CSS που χρησιμοποιούνται για τη μορφοποίηση ιστοσελίδων. Επίσης, παρουσιάζονται η αντικειμενοστραφής γλώσσα προγραμματισμού PHP και το σχεσιακό σύστημα βάσης δεδομένων MySQL που είναι απαραίτητα στην περίπτωση ανάπτυξης δυναμικών ιστοτόπων. Ακόμη, παρουσιάζονται πλατφόρμες που χρησιμοποιούνται για τη διαχείριση των υπηρεσιών hosting όπως το cPanel και το Plesk. Επιπλέον, παρέχεται η δυνατότητα εξοικείωσης με την πλατφόρμα ISPConfig.
Στόχοι του μαθήματος
Ανάπτυξη ικανοτήτων στους εξής τομείς:
Βασικές έννοιες HTML, CSS.
Εισαγωγή στη δομή και τις λειτουργίες της PHP.
Χρήση JavaScript (Functions, Objects, Event handlers, Forms).
Χρήση Firebug.
Δημιουργία και μορφοποίηση στατικής ιστοσελίδας με τη χρήση HTML και CSS.
Εγκατάσταση Web server και συστήματος βάσεων δεδομένων (WAMP, XAMPP).
Βασικές έννοιες βάσεων δεδομένων και εισαγωγή στην MySQL.
Διαχείριση Βάσης Δεδομένων MySQL.
Διαχείριση Υπηρεσιών Hosting.
Εγκατάσταση Joomla.
Πίνακας ελέγχου Joomla.
Εργαλεία Joomla (Components, Modules, Plugins).
Δημιουργία και διαχείριση χρηστών, δικαιώματα χρηστών.
Δημιουργία και οργάνωση του περιεχομένου (εικόνων, κειμένου κτλ.).
Δημιουργία μενού.
Πολυγλωσσικό Site με το Joomfish.
Παραμετροποίηση Joomla Template.
Δημιουργία Joomla Template.
Δημιουργία Modules και Components.
Βελτιστοποίηση στις Μηχανές Αναζήτησης: Metadata, Search-Engine Friendly URLs.
Web Analytics με το Google Analytics.
Δημιουργία δυναμικής ιστοσελίδας από την αρχή.
Μεταφορά ιστοσελίδας σε εξυπηρετητή και διαχείριση (παρέχονται Domain Name, FTP access, MySQL, 500MB ελεύθερος χώρος στον εξυπηρετητή).
Σε ποιους απευθύνεται το μάθημα
Το μάθημα απευθύνεται στις ακόλουθες κατηγορίες:
Σε όσους επιθυμούν να αποκτήσουν γνώσεις στην ανάπτυξη ιστοσελίδων και είναι εξοικειωμένοι με τη χρήση του διαδικτύου.
Αποφοίτους Πανεπιστημίων ή ΤΕΙ σχετικών με την Πληροφορική που δεν έχουν διδαχθεί σχετικό μάθημα ή θέλουν να ενημερωθούν για τις σύγχρονες εξελίξεις στον τομέα της ανάπτυξης ιστοσελίδων.
Προαπαιτούμενη γνώση: Χρήση διαδικτύου.
Το Πρόγραμμα
Το Τμήμα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πειραιώς έχει εντάξει στην εκπαιδευτική του δραστηριότητα το πρόγραμμα "Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης στη Πληροφορική" με την συμβολή και την αρωγή της νέας γενιάς προϊόντων εκπαίδευσης που υλοποιούνται με βάση το διαδίκτυο και αξιοποιώντας το ανθρώπινο δυναμικό του, εφαρμόζοντας νέα συστήματα υψηλής τεχνολογίας και τηλε-εκπαίδευσης που το έχει καταστήσει μεταξύ των κορυφαίων Τμημάτων Πληροφορικής στην Ελλάδα και το εξωτερικό.
Μέσα από τον διαδικτυακό τόπο του Προγράμματος, οι συμμετέχοντες εισέρχονται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα εκπαίδευσης και λαμβάνουν το ηλεκτρονικό υλικό των μαθημάτων της επιλογής τους. Οι συμμετέχοντες θα έχουν τη δυνατότητα να γνωρίσουν τις νεότερες εξελίξεις αλλά και να λαμβάνουν πρωτογενή γνώση, που εφαρμόζεται στον κλάδο της Πληροφορικής. Αποτέλεσμα αυτής της εκπαιδευτικής διαδικασίας, θα είναι να αποκτήσουν για πρώτη φορά οι εκπαιδευόμενοι σχετικές γνώσεις που θα τους επιτρέψουν να έχουν αρχική πρόσβαση στην αγορά εργασίας με περισσότερα εφόδια και να επιτύχουν βελτίωση της θέσης τους μέσα από την περαιτέρω εκπαίδευσή τους σε προχωρημένα θέματα Πληροφορικής.
Οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα έχουν την ευελιξία να παρακολουθούν το πρόγραμμα από το σπίτι και ανεξάρτητα από το χρόνο που διαθέτουν. Αυτό τους δίνει την δυνατότητα να προσαρμόζουν εκείνοι το χρόνο και τον τρόπο που θα μελετούν.
Η αίτηση συμμετοχής υποβάλλεται μόνο ηλεκτρονικά μέσω της ιστοσελίδας του Προγράμματος.
Πηγή: http: www.epixeiro.gr