Τα κύρια χαρακτηριστικά της δυσαριθμησίας

Η δυσαριθμησία είναι η ειδική μαθησιακή δυσκολία που σχετίζεται με τα μαθηματικά. Είναι ίσως η λιγότερο γνωστή μαθησιακή δυσκολία, αν και συχνά συνυπάρχει με άλλες μαθησιακές δυσκολίες.

Πότε λέμε ότι ένα παιδί έχει Δυσαριθμησία;

Τα πρώτα σημάδια φαίνονται από το νηπιαγωγείο, όπου μπορεί να παρατηρηθεί έλλειψη ρυθμού, δυσκολία στην τοποθέτηση μιας ιστορίας σε λογική χρονική σειρά και αδυναμία στην κατανόηση προμαθηματικών εννοιών όπως μεγαλύτερο-ψηλότερο- περισσότερα - λιγότερα κ.λ.π.

Πηγαίνοντας στην Α' δημοτικού οι δυσκολίες γίνονται πιο εμφανείς και συγκεκριμένες:

-δυσκολία στην ανάγνωση και στη γραφή των αριθμών
-παραλείψεις αριθμών, αντιστροφές ή αντικατάσταση ενός αριθμού με κάποιον άλλον αριθμό
-δυσκολία τοποθέτησης των αριθμών στη σωστή σειρά (προβλήματα σειροθέτησης).π.χ. Να βάλει τους αριθμούς από το μεγαλύτερο στο μικρότερο
-εκτέλεση των μαθηματικών πράξεων με χρησιμοποίηση των δαχτύλων για το μέτρημα των αριθμών, ακόμη και σε ηλικία άνω των 8 ετών που θεωρητικά έχει γίνει η αυτοματοποίηση των πράξεων
-δυσκολία στην εκμάθησης της ώρας
-δυσκολία στην εκτέλεση των πράξεων, παρόλο που τις έχει διδαχτεί
-δυσκολία στην εκμάθηση των χρημάτων και στη καθημερινή τους χρήση
-μεγάλη δυσκολία στην εκμάθηση της προπαίδειας
-αδυναμία να κατανοήσει και να λύσει ένα μαθηματικό πρόβλημα
-συνεχής παράλειψη των κρατουμένων στις μαθηματικές πράξεις
-δυσκολία στην κατανόηση προμαθηματικών εννοιών. π.χ. Το παιδί δεν μπορεί να διαχωρίσει εύκολα το μεγάλο από το μικρό, τα πολλά από τα λίγα, τα περισσότερα και τα λιγότερα
-δυσκολία στη γεωμετρία
-προβλήματα προσανατολισμού στο χώρο π.χ. μπερδεύει το δεξιά-αριστερά, δεν μπορεί εύκολα να προσανατολιστεί μέσα στο χώρο
-αδυναμία αίσθησης του χρόνου, δηλαδή το παιδί δυσκολεύεται να κατανοήσει το χθες και το αύριο, το παρόν και το παρελθόν
-δυσκολία στην ενασχόληση με επιτραπέζια παιχνίδια που βασίζονται σε μία λογική σειρά

Σοφία Τσιντσικλόγλου
Ειδική Παιδαγωγός

Πηγή: http: newsedu.gr