Συχνά, η διαδικασία του διαβάσματος, για πολλούς μαθητές και φοιτητές, καταλήγει να είναι μια επίπονη και καθόλου αποδοτική διαδικασία. Οι μαθητές, μη γνωρίζοντας πώς να θωρακιστούν, βρίσκονται αντιμέτωποι με πληθώρα επιρροών και, στο τέλος της ημέρας, μετρούν μία ακόμη μέρα που δεν πήγε όπως έπρεπε. Οι υποσχέσεις για «φορτσάρισμα» και εποικοδομητικό διάβασμα, συχνά δεν εκπληρώνονται. Ένα λάθος που κάνουν τόσο οι μαθητές όσο και οι φοιτητές είναι ότι δεν έχουν αποκωδικοποιήσει το σκανταλιάρικο ζιζάνιο που τους ροκανίζει τον πολύτιμο χρόνο.